Správa montessori školy s více kurikuly
Vidět učení. Pochopit růst. Oslavit cestu.
Plánujte výuku, sledujte pokrok, připravujte inspekce a komunikujte s rodinami — vše na jednom místě.
Navrženo pedagogy, kteří potřebovali jednu platformu pro správu Montessori, britských, španělských, katalánských, IB a vlastních kurikul bez duplicitní práce.
Modul docházky — třída v reálném čase
Vytvořeno pro školy jako ta vaše
Zaznamenávejte pozorování, lekce a pokrok dítěte způsobem, který respektuje Montessori praxi.
Pracujte s britskými, IB, národními nebo vlastními standardy bez duplicitního plánování.
Mějte kurikulární důkazy, data o pokroku a zprávy uspořádané ještě před inspekcí.
Sledujte, co se v celé škole plánuje, učí a komunikuje.
Šetřete čas opětovným využíváním úspěšných plánů a propojováním pozorování s výstupy kurikula.
Dostávají jasnější zprávy a smysluplné aktualizace o vzdělávací cestě každého dítěte.
Důkazy pro inspekce
My Montessori Journal pomáhá školám propojit každodenní praxi ve třídě s cíli kurikula, důkazy o pokroku a zprávami pro rodiny, takže příprava na inspekce se stává součástí běžné práce, ne administrativní zátěží na poslední chvíli.
Propojte pozorování, lekce a aktivity se standardy Montessori i kurikula.
Vizualizujte pokrok napříč Montessori, britskými, IB, národními nebo vlastními rámci.
Centralizujte plánování, zprávy, pozorování a odkazy na kurikulum na jednom místě.
Snižte tlak inspekcí, aniž byste z učitelů dělali administrátory.
Již nám důvěřují
Co říkají školy
Po 11 let jsme zkoušeli mnoho platforem pro správu: zastaralá rozhraní, nevyužívané funkce a nikdy řešení, které by zvládlo více kurikul najednou. Jako britská montessori škola ve Španělsku žonglujeme s montessori kurikulem, britským National Curriculum a španělskými a katalánskými programy — léta jsme museli slepovat různé nástroje. My Montessori Journal to vše vyřešil. Vše se teď děje na jednom místě a inspekce připravujeme a zvládáme mnohem snáz, plánujeme podle montessori principů nebo britských standardů podle potřeby. S platformou jsme nadšení.
Přehled kurikula
Montessori učení je velmi bohaté, ale velká část probíhá nenápadně v každodenním životě třídy. My Montessori Journal propojuje teorii kurikula s každodenní praxí v jednom systému — aby školy viděly, co se učí, jak to odpovídá jednotlivým rámcům a kam se posunout dál.
Vychází z celého prvního roku používání v Montessori škole s trojí akreditací (AMI · British Council · Generalitat de Catalunya).
Propojte Montessori alba s britským, národním nebo regionálním kurikulem na jednom místě — bez zdvojování práce.
Pedagogické rozhovory se opírají o sdílené, pozorovatelné informace, nikoli o individuální dojmy.
Znovupoužitelné plánování každoročně odlehčuje pracovní zátěž a uvolňuje čas pro to nejdůležitější: pozorování dítěte.
Filozofie za platformou
V srdci transformativního vzdělávání leží silné spojení – dítě, průvodce a poznání. Představují ho tři překrývající se Penroseovy trojúhelníky v základních barvách: nemožný obrazec ztělesňující neomezené možnosti.
Prostředí formuje učení. Naše platforma vytváří digitální přehlednost, aby se učitelé mohli soustředit na to podstatné.
Průvodce kráčí po boku. Méně papírování znamená více času být plně přítomen u každého dítěte.
Dítě objevuje. Každá funkce zviditelňuje jedinečnou cestu každého dítěte učitelům i rodinám.
My Montessori Journal využívá AI k propojení montessori prezentací a pomůcek s národními i mezinárodními rámci – týdny ruční práce se promění v první návrh, který váš tým zkontroluje během minut.
AI propojuje montessori práci s rámci jako Common Core, britské národní kurikulum, španělská LOMLOE, katalánské kurikulum a IB.
Engine sestaví sladění standard po standardu, takže váš tým dopracuje návrh místo psaní od nuly.
AI navrhuje, rozhodují vaši průvodci. Každé sladění zůstává pod lidskou kontrolou a věrné montessori praxi.
Sladění vznikají v kurikulu a jazyce, s nimiž vaše škola pracuje – katalánsky, španělsky, anglicky a dál.
Proč jsme to vytvořili
Flexibilita plánovat a dokumentovat po svém při zachování jednotnosti v celé škole.
Učení je mnohem víc než známky. Rodiny si zaslouží okno do každodenních zážitků a růstu svých dětí.
Školní den by měl začínat přehledně – ne tabulkami, e-maily a nepropojenými systémy.
Sehrané týmy. Sebejisté rodiny. Posílení učitelé. Každé rozhodnutí začíná u dítěte.
Začít je snadné
Žádné složité nastavení, žádné IT oddělení. Provedeme vás celým procesem.
Řekněte nám o své škole v krátkém hovoru. Ukážeme vám platformu naživo a zodpovíme všechny dotazy — bez závazků.
Nakonfigurujeme za vás kurikula, třídy a skupiny a naimportujeme vaše stávající data. Vaše prostředí je připraveno dříve, než se přihlásíte.
Vyškolíme vaše učitele a zaměstnance na praktických setkáních a poskytujeme průběžnou podporu, aby si všichni byli jistí od prvního dne.
Bezpečnost a soulad
My Montessori Journal jsme vytvořili pro školy, kde je ochrana nezletilých na prvním místě. Vaše data se nikdy neprodávají ani nepoužívají k reklamě.
Přečíst zásady ochrany soukromí →Plně v souladu s evropským a španělským právem na ochranu dat, s posílenými zárukami pro nezletilé.
Škola je správcem údajů; my jsme pouze zpracovatel jednající podle vašich pokynů. Data kdykoli exportujte nebo smažte.
Šifrovaná spojení, přístup podle rolí a minimalizace dat — rodiče obvykle vidí pouze své vlastní dítě.
Naše poslání
Věříme, že učitelé by měli trávit více času pozorováním, vedením a navazováním vztahů s dětmi – ne správou papírování.
My Montessori Journal vznikl, aby zjednodušil vzdělávací dokumentaci, sledování kurikula, komunikaci a organizaci školy, aby se pedagogové mohli soustředit na to nejdůležitější: na dítě.
Snižte administrativní zátěž a soustřeďte klíčové informace na jedno místo.
Usnadněte sledování kurikula a poskytněte jasné podklady pro inspekce a akreditace.
Smysluplné komunikační kanály, které rodinám pomáhají zůstat ve spojení s učební cestou dítěte.
Montessori, IB, národní standardy nebo vlastní kurikulum – plně přizpůsobitelné potřebám vaší školy.
Penroseův trojúhelník
Penroseův trojúhelník je geometrická nemožnost – optický klam, který působí soudržně, ale nemůže existovat v trojrozměrném prostoru. Poprvé jej vytvořil Oscar Reutersvärd v roce 1934 a popularizoval fyzik Roger Penrose v 50. letech.
Tři překrývající se trojúhelníky v základních barvách představují synergii mezi inspirujícím prostředím, doprovázejícím průvodcem a objevujícím dítětem. Tam, kde se tyto tři překrývají, dochází k proměně.
Od zakladatelky
Laura, as a child
Jmenuji se Laura Serra Justes a s potěšením vám představuji My Montessori Journal, webovou platformu navrženou pro podporu správy kurikula, sledování pokroku žáků a organizace celé školy.
Platformu jsem navrhla sama jako reakci na skutečnou výzvu, které jsme čelili v Barcelona Montessori School. Jako mnoho škol jsme vyzkoušeli různé CMS a nástroje pro správu vzdělávání, ale žádný plně neodpovídal složitosti plánování výuky napříč několika kurikuly najednou, jasného sledování pokroku žáků a přípravy podkladů potřebných k úspěšnému zvládnutí inspekcí. Po letech testování různých nástrojů jsme se rozhodli vytvořit řešení, které skutečně odpovídá potřebám škol tím, že jim pomáhá:
My Montessori Journal úspěšně používáme ve vlastní škole více než rok a nyní spolupracujeme s dalšími školami, které vyjádřily velkou spokojenost s platformou. Věříme, že úspěšné zavedení začíná pevnými vztahy a průběžnou podporou. Proto bychom rádi uspořádali online ukázku a prozkoumali, jak by My Montessori Journal mohl prospět vaší školní komunitě.
Děkuji vám za váš čas a pozornost.
S přátelským pozdravem,
Jedna platforma
Navrženo pro učitele, koordinátory, administrátory a rodiny.
Vytvářejte osobní, třídní nebo celoškolní události snadným přetažením. Spravujte zastupování, sledujte narozeniny, výlety a akce – vše v jednom kalendáři propojeném s vaším kurikulem.
Sledujte docházku, pozdní příchody, dřívější odchody, absence a poznámky jedním kliknutím na dítě. Šest přizpůsobitelných stavů s přehlednými statistikami a analýzou trendů.
Zmapujte celé kurikulum podle ročníku a předmětu. Sledujte pokrok každého žáka v reálném čase. Opakovaně využívejte úspěšné přípravy rok co rok při zachování jednotnosti v celé škole.
Interaktivní přehledy pokrytí kurikula napříč třídami a ročníky. Ideální pro inspekce a akreditace. Filtrujte podle roku, předmětu, třídy nebo jednotlivého žáka.
A mnohem více
Sdílejte připomínky, informace o akcích a novinky školy. Každé přihlášení obsahuje personalizované úkoly a montessori citáty.
Vytvářejte vlastní formuláře – souhlasy, nouzové kontakty – a odesílejte jednotlivcům, skupinám nebo celým třídám.
Definujte vývojové cíle pro každou fázi a oblast učení a pomozte učitelům vést další kroky každého dítěte.
Vytvářejte smysluplné zprávy, které sdělují vývoj každého dítěte srozumitelnými a personalizovanými poznatky.
Zachyťte pozorování, poznámky a fotografie. Vytvořte bohatou vizuální časovou osu vzdělávací cesty každého dítěte.
Naplánujte si živou ukázku a zjistěte, jak může My Montessori Journal proměnit vaši školu.
Videonávody
Přehledná videotéka, která pomáhá školním týmům osvojit si platformu vlastním tempem — od počátečního nastavení po každodenní práci ve třídě.
Návody →Videonávody
Přehledná videotéka, která pomáhá školním týmům osvojit si platformu vlastním tempem — od počátečního nastavení po každodenní práci ve třídě.
Otevřete krátké tematické videonávody na YouTube a využijte je jako praktickou školicí knihovnu pro administrátory, koordinátory a třídní týmy.
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Otevřít tutoriál
Ceník
Jedna globální sazba — přibližně 2 € na dítě měsíčně — která roste s vaší školou. Žádné zřizovací poplatky a žádné ceny podle zemí: každá škola platí stejnou základní sazbu, účtovanou ve vaší místní měně. Menší školy se blíží 2,50 € na dítě, větší 2,00 €.
Posuňte jezdec nebo zadejte počet žáků.
Vaše sazba: na dítě / měsíc
Měsíční fakturace
měsíčně
ročně
Roční fakturace
ročně
na dítě / měsíc
Ceny jsou uvedeny v eurech (€) a účtovány ve vaší místní měně podle aktuálního kurzu. Údaje jsou orientační a vaše konečná nabídka se může lišit podle počtu žáků. Ozvěte se nám pro nabídku na míru →
Spojte se s námi
Ať už hledáte nová řešení pro svou školu, nebo jste připraveni naplánovat ukázku, jsme tu, abychom pomohli.
hello@mymontessorijournal.comČasto kladené otázky
Odpovědi na otázky, které školy obvykle kladou před výběrem My Montessori Journal.
Zkuste klíčová slova jako kurikulum, inspekce, docházka, rodiny nebo zprávy.
My Montessori Journal je webová platforma pro správu školy určená pro Montessori školy a školy s více kurikuly. Spojuje plánování, sledování kurikula, docházku, profily žáků, zprávy, komunikaci s rodinami a školní administrativu na jednom místě.
Zhlédnout návod: Přehled platformyNe. Vznikla s ohledem na Montessori školy, ale podporuje také britské, IB, národní, regionální nebo vlastní kurikulum. Školy mohou přizpůsobit předměty, typy tříd, standardy a strukturu zpráv svému modelu.
Ano. Školy mohou propojit lekce, aktivity a pozorování s cíli a standardy kurikula, sledovat pokrok podle třídy, ročníku nebo dítěte a udržovat doklady uspořádané pro inspekce či akreditační návštěvy.
Učitelé mohou vytvářet vzdělávací celky, přidávat učební aktivity, propojovat je se znalostmi nebo standardy kurikula, připojovat soubory, organizovat skupiny a plánovat lekce v kalendáři.
Zhlédnout návod: Plány výukyAno. Jakmile je lekce naplánována, učitelé ji mohou přesunout na jiný den či čas, zrušit naplánování, vyhodnotit ji, přidat nebo odebrat žáky podle docházky a přidat poznámky k hodině.
Zhlédnout návod: Plány výukyAno. Koordinátoři mohou prohlížet naplánované lekce a vidět, kdo je naplánoval, což škole pomáhá udržovat konzistenci a koordinaci mezi třídami.
Zhlédnout návod: Plány výukyAno. Vzdělávací celky a aktivity lze znovu použít pro jinou třídu, jiný předmět nebo jiný školní rok, čímž se snižuje zdvojování práce a šetří čas učitelů.
Zhlédnout návod: Plány výukyAno. Koordinátoři mohou sledovat, které standardy už byly zavedeny, které ne a které jsou již propojeny s lekcemi nebo aktivitami.
Zhlédnout návod: Plány výukyProfily žáků mohou obsahovat osobní a studijní informace, zařazení do třídy, sezení, ročník, dospělé oprávněné k vyzvedávání, nouzové kontakty, souhlasy s obrazovými záznamy, dokumenty, docházku, lekce, formuláře, zprávy, akční plány a záznamy o incidentech.
Zhlédnout návod: Profily žákůAno. Škola může stáhnout relevantní informace o žácích pro administrativní práci, exkurze, vícedenní výlety nebo jiné interní postupy.
Zhlédnout návod: Profily žákůUčitelé mohou zaznamenávat docházku pomocí stavů definovaných školou. Mohou označit všechny žáky jako přítomné, zrušit označení všech a přidat poznámky jako pozdní příchod, dřívější vyzvednutí nebo zdravotní absenci.
Zhlédnout návod: DocházkaAno. Každá škola může vytvořit vlastní kategorie, jako přítomen, nepřítomen, neomluvená absence, nemoc, pozdní příchod, dřívější vyzvednutí nebo jakýkoli jiný stav potřebný pro konzistentní záznamy.
Zhlédnout návod: DocházkaRodiny mohou vidět školní oznámení, nevyřízené úkoly, profil svého dítěte, kontaktní údaje, sdílené obrázky, zprávy z konzultací, formuláře, záznamy docházky, události v kalendáři, informace o škole a podrobnosti o komunitě třídy.
Zhlédnout návod: Přístup pro rodinyAno. Školy mohou vytvářet oznámení, napsat zprávu, v případě potřeby připojit soubory a sdílet je s vybranými třídami, rodinami nebo zaměstnanci.
Zhlédnout návod: OznámeníAno. Události v kalendáři lze zveřejnit pro rodiny, přiřadit konkrétním třídám nebo ponechat soukromé pro interní použití školy.
Zhlédnout návod: UdálostiŠkoly mohou nahrávat fotografie a propojovat je s žáky pomocí značek @žák a s prezentacemi nebo aktivitami pomocí značek #aktivita. Lze přidávat poznámky a obsah sdílet veřejně s rodinami nebo ponechat soukromý.
Zhlédnout návod: Fotky a aktivitaAno. Významné okamžiky lze přidat do portfolia dítěte, aby rodiny mohly sledovat učení, aktivity a pokrok během roku.
Zhlédnout návod: Fotky a aktivitaAno. Školy mohou navrhovat formuláře pro souhlasy, povolení k exkurzím, průzkumy zájmových aktivit, komunikaci s rodinami nebo jiné potřeby školy a poté je odeslat třídám nebo jednotlivým žákům.
Zhlédnout návod: FormulářeAno. Školy mohou navrhovat šablony zpráv z konzultací, vybrat sezení, nastavit období úprav a odeslat zprávy celé třídě nebo jednotlivým žákům.
Zhlédnout návod: Zprávy z konzultacíAkční plány pomáhají školám dokumentovat dohodnutou podporu dítěte, například studijní, emoční, behaviorální nebo krátkodobé potřeby. Před sdílením s rodinami je může zkontrolovat a schválit koordinátor.
Zhlédnout návod: Zprávy z konzultacíUčitelé mohou vyplnit formulář úrazu nebo incidentu, když se dítě zraní, je zapojeno do konfliktu nebo je ovlivněno významnou událostí. Koordinátor jej může zkontrolovat před odesláním rodinám.
Zhlédnout návod: FormulářeAno. Školy mohou přidělovat role, přístup ke třídám, výchozí jazyk a konkrétní oprávnění, jako schvalování akčních plánů, upozornění na ochranu dětí nebo schvalování zpráv o úrazech/incidentech.
Zhlédnout návod: Nastavení školyAno. Oblast informací o škole lze využít ke sdílení odkazů nebo dokumentů, jako jsou měsíční jídelníčky, školní kalendáře, informace o zájmových aktivitách, směrnice, zdroje nebo odkazy na rodičovské skupiny.
Zhlédnout návod: Informace o školeAno. Administrátoři mohou nastavit školní roky, sezení, předměty, sady předmětů, typy tříd, třídy, zaměstnance, svátky a stavy docházky tak, aby odpovídaly struktuře školy.
Zhlédnout návod: Nastavení školyŠkoly mohou vytvořit předměty jednou a použít je napříč příslušnými třídami nebo stupni. Předměty lze seskupovat do sad a propojovat se standardy kurikula, barvami a předpoklady.
Zhlédnout návod: Nastavení školyAno. Školy mohou definovat nezbytné nebo preferované předpoklady pro předměty a stupně, čímž týmům pomáhají vyjasnit, co by žáci měli upevnit před přechodem do dalšího vývojového stupně.
Zhlédnout návod: Nastavení školyAno. Školy mohou žáky znovu zapsat jednotlivě nebo ve skupinách, filtrovat podle třídy nebo věku, přesunout žáky do jiné třídy, zvýšit jejich ročník nebo je ponechat ve stejné třídě.
Zhlédnout návod: Opětovný zápisPro hladký start příručka doporučuje nejprve nastavit školu, poté přidat žáky, dále používat panel pro plánování a nakonec nastavit aplikace jako oznámení, formuláře a zprávy.
Zhlédnout návod: Nastavení školyAno. Platforma podporuje mapování kurikula a školy mohou požádat o podporu tým My Montessori Journal, pokud potřebují pomoc s propojením aktivit a lekcí se standardy kurikula.
Zhlédnout návod: Plány výukyCena závisí na velikosti školy, potřebách konfigurace a podpoře při zavádění. Vyžádejte si ukázku a probereme nejlepší řešení pro váš kontext.
Nejjednodušší je vyžádat si živou ukázku. Představíme platformu, pochopíme strukturu vaší školy a vysvětlíme, co je třeba nastavit před spuštěním.
Zhlédnout návod: Přehled platformyTento dotaz zatím nemáme v častých dotazech. Pošlete nám jej a odpovíme přímo. Pokud bude užitečný pro další školy, můžeme jej přidat do častých dotazů.
Nebo si stáhněte kompletní příručku:
Last updated: June 2026
This Privacy Policy explains how Esencia Educativa SL ("we", "us"), holder of CIF B19949197, with registered office at Carrer de l'Esperança 13, 08017 Barcelona, Spain, processes personal data in connection with the My Montessori Journal platform and website (the "Service"), in compliance with Regulation (EU) 2016/679 (GDPR), Spanish Organic Law 3/2018 on Data Protection and Digital Rights (LOPDGDD), and Law 34/2002 (LSSI-CE).
When a school uses the Service to manage information about its pupils, families and staff, the school is the data controller and Esencia Educativa SL acts as a data processor on the school's behalf, processing data only under the school's documented instructions. For data we collect directly through our public website (for example, demo requests), Esencia Educativa SL is the data controller.
The Service is designed for schools and necessarily involves the personal data of minors. We apply heightened safeguards in accordance with Article 8 GDPR and Article 7 LOPDGDD:
On behalf of schools: pupil identification data, attendance, observations, progress and assessment records, photographs, emergency contacts, and family communication. On our own behalf: contact details submitted via our website forms (name, school, email, country, message) and standard technical data (such as IP address and browser type) for security and analytics.
Processing on behalf of schools rests on the school's legal basis (typically the performance of the educational contract, public interest, and/or parental consent where required). Processing of website enquiries rests on our legitimate interest in responding to your request and, where applicable, your consent.
Data processed on behalf of a school is retained for the duration of the contract and deleted or returned on termination, unless legal retention obligations apply. Website enquiry data is kept only as long as necessary to handle your request and for any subsequent legitimate follow-up.
Where data is processed outside the European Economic Area, we ensure appropriate safeguards are in place, such as European Commission adequacy decisions or Standard Contractual Clauses.
Data subjects may exercise their rights of access, rectification, erasure, restriction, portability and objection. If the data is processed by a school through our Service, requests should be directed to that school as data controller. For data we control directly, contact us at hello@mymontessorijournal.com. You also have the right to lodge a complaint with the Spanish Data Protection Agency (Agencia Española de Protección de Datos, www.aepd.es).
We implement appropriate technical and organizational measures to protect personal data against unauthorized access, alteration, disclosure or destruction, in accordance with Article 32 GDPR.
Our website uses only essential cookies required for its operation by default. Any non-essential cookies are used only with your consent, in accordance with Article 22 LSSI-CE.
For any privacy question, contact Esencia Educativa SL at hello@mymontessorijournal.com or by post at Carrer de l'Esperança 13, 08017 Barcelona, Spain.
Nenašli jste otázku?