Управління школою Монтессорі та кількома програмами
Бачити навчання. Розуміти зростання. Святкувати шлях.
Плануйте уроки, відстежуйте прогрес, готуйтеся до інспекцій і спілкуйтеся з родинами — усе в одному місці.
Створено педагогами, яким була потрібна одна платформа для управління програмами Монтессорі, британською, іспанською, каталонською, IB та індивідуальними навчальними планами без дублювання роботи.
Модуль відвідуваності — клас у реальному часі
Створено для шкіл, схожих на вашу
Фіксуйте спостереження, уроки й прогрес дитини так, щоб це відповідало практиці Монтессорі.
Працюйте з британськими, IB, національними або індивідуальними стандартами без дублювання планування.
Тримайте навчальні докази, дані про прогрес і звіти впорядкованими до початку інспекцій.
Бачте, що планується, викладається і комунікується по всій школі.
Заощаджуйте час, повторно використовуючи успішні плани й пов’язуючи спостереження з результатами програми.
Отримують зрозуміліші звіти й змістовні оновлення про навчальний шлях кожної дитини.
Докази для інспекцій
My Montessori Journal допомагає школам пов’язувати щоденну класну практику з цілями програми, доказами прогресу та звітами для родин, щоб підготовка до інспекції стала частиною щоденної роботи, а не терміновим адміністративним тягарем.
Пов’язуйте спостереження, уроки й заняття зі стандартами Монтессорі та навчальної програми.
Візуалізуйте прогрес у межах Монтессорі, британської, IB, національних або індивідуальних програм.
Централізуйте планування, звіти, спостереження та посилання на програму в одному місці.
Зменшуйте тиск інспекцій, не перетворюючи вчителів на адміністраторів.
Уже довіряють My Montessori Journal
Що кажуть школи
11 років ми пробували багато платформ управління: застарілі інтерфейси, непотрібні функції й жодного рішення, здатного працювати з кількома навчальними програмами одночасно. Як британська школа Монтессорі в Іспанії, ми поєднуємо програму Монтессорі, британський National Curriculum та іспанську й каталонську програми — роками доводилося поєднувати різні інструменти. My Montessori Journal вирішив усе це. Тепер усе відбувається в одному місці, і ми набагато легше готуємося до перевірок і проходимо їх, плануючи за принципами Монтессорі або британськими стандартами за потреби. Ми у захваті від платформи.
Огляд навчальної програми
Навчання за методом Монтессорі дуже багате, але значна його частина відбувається непомітно в щоденному житті класу. My Montessori Journal поєднує теорію навчальної програми з щоденною практикою в єдиній системі — щоб школи бачили, що вивчається, як це співвідноситься з кожною програмою і що розвивати далі.
Засновано на повному першому році використання в школі Монтессорі з потрійною акредитацією (AMI · British Council · Generalitat de Catalunya).
Пов’яжіть альбоми Монтессорі з британською, національною чи регіональною програмою в одному місці — без дублювання роботи.
Педагогічні розмови ґрунтуються на спільній, спостережуваній інформації, а не на індивідуальних враженнях.
Багаторазове планування полегшує навантаження щороку, вивільняючи час для найважливішого: спостереження за дитиною.
Філософія, що стоїть за платформою
У серці перетворювальної освіти лежить потужний зв'язок — дитина, наставник і знання. Його втілюють три накладені трикутники Пенроуза в основних кольорах: неможлива фігура, що символізує безмежні можливості.
Середовище формує навчання. Наша платформа створює цифрову ясність, щоб учителі могли зосередитися на головному.
Наставник іде поруч. Менше паперової роботи означає більше часу, щоб бути повністю присутнім із кожною дитиною.
Дитина досліджує. Кожна функція робить унікальний шлях кожної дитини видимим для вчителів і родин.
My Montessori Journal використовує ШІ, щоб узгодити монтессорі-презентації та матеріали з національними та міжнародними програмами, перетворюючи тижні ручної роботи на чернетку, яку ваша команда переглядає за хвилини.
ШІ зіставляє роботу за Монтессорі з програмами, як-от Common Core, Британська національна програма, іспанська LOMLOE, каталонська програма та IB.
Рушій складає зіставлення стандарт за стандартом, щоб ваша команда допрацьовувала чернетку, а не починала з чистого аркуша.
ШІ пропонує — вирішують ваші педагоги. Кожне зіставлення лишається під контролем людини й вірне практиці Монтессорі.
Зіставлення формуються в програмі та мовою, якими працює ваша школа: каталонська, іспанська, англійська та інші.
Чому ми це створили
Гнучкість планувати й документувати по-своєму, зберігаючи узгодженість у межах усієї школи.
Навчання — це набагато більше, ніж оцінки. Родини заслуговують на вікно у щоденний досвід і зростання своїх дітей.
Шкільний день має починатися з ясності — а не з таблиць, листів і роз'єднаних систем.
Злагоджені команди. Упевнені родини. Уповноважені вчителі. Кожне рішення починається з дитини.
Почати просто
Жодного складного налаштування й потреби в ІТ-відділі. Ми супроводжуємо вас на кожному кроці.
Розкажіть про свою школу в короткій розмові. Ми покажемо платформу наживо й відповімо на всі запитання — без зобов'язань.
Ми налаштовуємо ваші програми, класи та групи за вас і імпортуємо наявні дані. Середовище готове ще до вашого входу.
Ми навчаємо ваших учителів і працівників на практичних заняттях та надаємо постійну підтримку, щоб усі почувалися впевнено з першого дня.
Безпека та відповідність
Ми створили My Montessori Journal для шкіл, де захист неповнолітніх — понад усе. Ваші дані ніколи не продаються й не використовуються для реклами.
Читати політику конфіденційності →Повна відповідність законам ЄС та Іспанії про захист даних із посиленими гарантіями для неповнолітніх.
Школа — контролер даних; ми лише обробник, що діє за вашими вказівками. Експортуйте або видаляйте дані будь-коли.
Шифровані з'єднання, доступ за ролями та мінімізація даних — батьки зазвичай бачать лише власну дитину.
Наша місія
Ми віримо, що вчителі мають проводити більше часу, спостерігаючи, скеровуючи та спілкуючись із дітьми, — а не керуючи паперовою роботою.
My Montessori Journal створено, щоб спростити освітню документацію, відстеження навчальної програми, комунікацію та організацію школи, аби педагоги могли зосередитися на найважливішому — на дитині.
Зменшіть адміністративне навантаження та зберіть важливу інформацію в одному місці.
Полегшіть відстеження навчальної програми та надайте чіткі докази для перевірок і акредитації.
Змістовні канали комунікації, що допомагають родинам залишатися причетними до навчального шляху дитини.
Монтессорі, IB, національні стандарти чи власна програма — повністю адаптується до потреб вашої школи.
Трикутник Пенроуза
Трикутник Пенроуза — це геометрична неможливість, оптична ілюзія, що видається цілісною, але не може існувати в тривимірному просторі. Уперше створений Оскаром Реутерсвердом у 1934 році та популяризований фізиком Роджером Пенроузом у 1950-х.
Три накладені трикутники в основних кольорах символізують синергію між середовищем, що надихає, наставником, що супроводжує, і дитиною, що досліджує. Там, де ці три перетинаються, відбувається перетворення.
Від засновниці
Laura, as a child
Мене звати Лаура Серра Хустес, і я рада представити My Montessori Journal — вебплатформу, створену для підтримки управління навчальною програмою, відстеження прогресу учнів та організації роботи всієї школи.
Я сама розробила платформу у відповідь на реальний виклик, з яким ми зіткнулися в Barcelona Montessori School. Як і багато шкіл, ми випробовували різні CMS та інструменти управління освітою, але жоден повністю не відповідав складності планування уроків одразу за кількома програмами, чіткого відстеження прогресу учнів і підготовки доказів, потрібних для успішного проходження перевірок. Після років випробування різних інструментів ми вирішили створити рішення, яке справді відповідає потребам шкіл, допомагаючи їм:
Ми успішно використовуємо My Montessori Journal у власній школі вже понад рік і наразі співпрацюємо з іншими школами, які висловили велике задоволення платформою. Ми переконані, що успішне впровадження починається з міцних стосунків і постійної підтримки. Тому ми будемо раді організувати онлайн-демонстрацію та дослідити, чим My Montessori Journal може бути корисний вашій шкільній спільноті.
Дякую за ваш час та увагу.
З найкращими побажаннями,
Одна платформа
Розроблено для вчителів, координаторів, адміністраторів і родин.
Створюйте особисті, класні чи загальношкільні події простим перетягуванням. Керуйте замінами, відстежуйте дні народження, екскурсії та заходи — усе в одному календарі, пов'язаному з вашою програмою.
Відстежуйте відвідуваність, запізнення, ранні відходи, відсутність і нотатки одним кліком на дитину. Шість налаштовуваних статусів із чіткою статистикою та аналізом тенденцій.
Складіть карту всієї програми за роком і предметом. Відстежуйте прогрес кожного учня в реальному часі. Повторно використовуйте успішні плани уроків рік за роком, зберігаючи узгодженість у межах школи.
Інтерактивні панелі для охоплення програми по класах і роках навчання. Ідеально для перевірок та акредитації. Фільтруйте за роком, предметом, класом чи окремим учнем.
І набагато більше
Діліться нагадуваннями, інформацією про події та новинами школи. Кожен вхід містить персоналізовані завдання та цитати Монтессорі.
Створюйте власні форми — дозволи, контакти для екстрених випадків — і надсилайте окремим особам, групам чи цілим класам.
Визначайте цілі розвитку для кожного етапу та сфери навчання, допомагаючи вчителям скеровувати наступні кроки кожної дитини.
Створюйте змістовні звіти, що передають розвиток кожної дитини доступними, персоналізованими висновками.
Фіксуйте спостереження, нотатки та фотографії. Створюйте насичену візуальну хронологію освітнього шляху кожної дитини.
Заплануйте живу демонстрацію та дізнайтеся, як My Montessori Journal може перетворити вашу школу.
Відеоуроки
Зрозуміла відеотека, що допомагає шкільним командам опановувати платформу у власному темпі — від початкового налаштування до щоденної роботи в класі.
Відеоуроки →Відеоуроки
Зрозуміла відеотека, що допомагає шкільним командам опановувати платформу у власному темпі — від початкового налаштування до щоденної роботи в класі.
Відкривайте короткі тематичні відеоуроки на YouTube і використовуйте їх як практичну навчальну бібліотеку для адміністраторів, координаторів і класних команд.
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Відкрити урок
Ціни
Єдина глобальна ставка — близько 2 € за дитину на місяць — що зростає разом із вашою школою. Без плати за підключення та без цін за країнами: усі школи сплачують однакову базову ставку у вашій місцевій валюті. Менші школи ближче до 2,50 € за дитину, більші — до 2,00 €.
Перетягніть повзунок або введіть кількість учнів.
Ваша ставка: за дитину / місяць
Щомісячна оплата
на місяць
на рік
Щорічна оплата
на рік
за дитину / місяць
Ціни вказані в євро (€) і виставляються у вашій місцевій валюті за поточним курсом. Цифри орієнтовні, а підсумкова вартість може змінюватися залежно від кількості учнів. Зв'яжіться з нами для індивідуальної пропозиції →
Зв'яжіться з нами
Незалежно від того, чи ви шукаєте нові рішення для вашої школи, чи готові запланувати демонстрацію, — ми тут, щоб допомогти.
hello@mymontessorijournal.com
Увійдіть до облікового запису вашої школи
Немає облікового запису? Запитати демонстрацію
Часті запитання
Відповіді на запитання, які школи зазвичай ставлять перед вибором My Montessori Journal.
Спробуйте слова: навчальна програма, інспекції, відвідуваність, сім’ї або звіти.
My Montessori Journal — це вебплатформа для управління школою, призначена для шкіл Монтессорі та шкіл із кількома навчальними програмами. Вона об’єднує планування, відстеження програми, відвідуваність, профілі учнів, звіти, спілкування з родинами та адміністрування школи в одному місці.
Дивитися урок: Огляд платформиНі. Її створено з урахуванням шкіл Монтессорі, але вона також підтримує британську, IB, національні, регіональні або власні програми. Школи можуть адаптувати предмети, типи класів, стандарти та структуру звітів під свою модель.
Так. Школи можуть пов’язувати уроки, заняття та спостереження з цілями і стандартами програми, відстежувати прогрес за класом, роком навчання чи дитиною та зберігати впорядковані докази для інспекцій або акредитацій.
Учителі можуть створювати навчальні блоки, додавати навчальні заняття, пов’язувати їх зі знаннями чи стандартами програми, прикріплювати файли, організовувати групи та планувати уроки в календарі.
Дивитися урок: Плани занятьТак. Після того як урок заплановано, учителі можуть перенести його на інший день чи час, скасувати планування, оцінити його, додати або вилучити учнів відповідно до відвідуваності та додати нотатки заняття.
Дивитися урок: Плани занятьТак. Координатори можуть переглядати заплановані уроки й бачити, хто їх запланував, що допомагає школі підтримувати узгодженість і координацію між класами.
Дивитися урок: Плани занятьТак. Навчальні блоки та заняття можна повторно використовувати для іншого класу, іншого предмета чи іншого навчального року, зменшуючи дублювання роботи та заощаджуючи час учителів.
Дивитися урок: Плани занятьТак. Координатори можуть відстежувати, які стандарти вже введено, які ні, а які вже пов’язані з уроками чи заняттями.
Дивитися урок: Плани занятьПрофілі учнів можуть містити особисту та навчальну інформацію, розподіл за класом, сесії, рік навчання, дорослих, які мають право забирати дитину, екстрені контакти, дозволи на використання зображень, документи, відвідуваність, уроки, форми, звіти, плани дій і записи про інциденти.
Дивитися урок: Профілі учнівТак. Школа може завантажити потрібну інформацію про учнів для адміністративної роботи, екскурсій, виїзних поїздок чи інших внутрішніх процедур.
Дивитися урок: Профілі учнівУчителі можуть відмічати відвідуваність, використовуючи власні статуси школи. Вони можуть позначити всіх учнів присутніми, зняти позначку з усіх і додати нотатки, як-от запізнення, ранній відхід або відсутність із медичних причин.
Дивитися урок: ВідвідуваністьТак. Кожна школа може створювати власні категорії, як-от присутній, відсутній, невиправдана відсутність, хвороба, запізнення, ранній відхід або будь-який інший статус, потрібний для узгоджених записів.
Дивитися урок: ВідвідуваністьРодини можуть бачити шкільні оголошення, поточні завдання, профіль своєї дитини, контактну інформацію, спільні зображення, звіти про зустрічі, форми, записи відвідуваності, події календаря, інформацію про школу та відомості про спільноту класу.
Дивитися урок: Доступ для родинТак. Школи можуть створювати оголошення, написати повідомлення, за потреби прикріпити файли та поділитися ними з обраними класами, родинами чи персоналом.
Дивитися урок: ОголошенняТак. Події календаря можна зробити публічними для родин, призначити певним класам або залишити приватними для внутрішнього використання школою.
Дивитися урок: ПодіїШколи можуть завантажувати фотографії та пов’язувати їх з учнями за допомогою тегів @учень і з презентаціями чи заняттями за допомогою тегів #заняття. Можна додавати нотатки, а вміст робити загальнодоступним для родин або залишати приватним.
Дивитися урок: Фото та активністьТак. Значущі моменти можна додати до портфоліо дитини, щоб родини могли стежити за навчанням, заняттями та прогресом протягом року.
Дивитися урок: Фото та активністьТак. Школи можуть створювати форми для дозволів, погоджень на екскурсії, опитувань щодо позакласних занять, спілкування з родинами чи інших потреб школи, а потім надсилати їх класам або окремим учням.
Дивитися урок: ФормиТак. Школи можуть створювати шаблони звітів про зустрічі, вибирати сесію, задавати період редагування та надсилати звіти цілому класу або окремим учням.
Дивитися урок: Звіти про зустрічі з батькамиПлани дій допомагають школам документувати погоджену підтримку дитини, як-от навчальні, емоційні, поведінкові чи короткострокові потреби. Їх може переглянути й затвердити координатор перед тим, як поділитися з родинами.
Дивитися урок: Звіти про зустрічі з батькамиУчителі можуть заповнити форму нещасного випадку чи інциденту, коли дитина травмується, бере участь у конфлікті або зазнає впливу значущої події. Координатор може переглянути її перед надсиланням родинам.
Дивитися урок: ФормиТак. Школи можуть призначати ролі, доступ до класів, мову за замовчуванням і конкретні дозволи, як-от затвердження планів дій, сповіщення про захист дітей або затвердження звітів про нещасні випадки/інциденти.
Дивитися урок: Налаштування школиТак. Розділ інформації про школу можна використовувати для обміну посиланнями чи документами, як-от щомісячні меню, шкільні календарі, інформація про позакласні заняття, правила, ресурси чи посилання на батьківські групи.
Дивитися урок: Інформація про школуТак. Адміністратори можуть налаштувати навчальні роки, сесії, предмети, набори предметів, типи класів, класи, персонал, вихідні дні та статуси відвідуваності відповідно до структури школи.
Дивитися урок: Налаштування школиШколи можуть створити предмети один раз і застосовувати їх до відповідних класів чи етапів. Предмети можна об’єднувати в набори та пов’язувати зі стандартами програми, кольорами та попередніми вимогами.
Дивитися урок: Налаштування школиТак. Школи можуть визначати обов’язкові чи бажані попередні вимоги для предметів і етапів, допомагаючи командам з’ясувати, що учні мають закріпити перед переходом на наступний етап розвитку.
Дивитися урок: Налаштування школиТак. Школи можуть перезараховувати учнів окремо чи групами, фільтрувати за класом чи віком, переводити учнів до іншого класу, підвищувати їхній рік навчання або залишати в тому самому класі.
Дивитися урок: ПерезарахуванняДля плавного старту посібник рекомендує спершу налаштувати школу, потім додати учнів, далі використовувати панель для планування і нарешті налаштувати застосунки, як-от оголошення, форми та звіти.
Дивитися урок: Налаштування школиТак. Платформа підтримує зіставлення з навчальною програмою, і школи можуть звернутися по підтримку до команди My Montessori Journal, якщо їм потрібна допомога з пов’язуванням занять та уроків зі стандартами програми.
Дивитися урок: Плани занятьЦіна залежить від розміру школи, потреб у налаштуванні та підтримки під час упровадження. Замовте демонстрацію, і ми обговоримо найкращий варіант для вашого контексту.
Найпростіше — замовити демонстрацію наживо. Ми покажемо платформу, зрозуміємо структуру вашої школи та пояснимо, що потрібно налаштувати перед запуском.
Дивитися урок: Огляд платформиЦього запитання поки немає в розділі поширених запитань. Надішліть його нам, і ми відповімо безпосередньо. Якщо воно буде корисним для інших шкіл, ми можемо додати його до FAQ.
Або завантажте повний посібник:
Last updated: June 2026
This Privacy Policy explains how Esencia Educativa SL ("we", "us"), holder of CIF B19949197, with registered office at Carrer de l'Esperança 13, 08017 Barcelona, Spain, processes personal data in connection with the My Montessori Journal platform and website (the "Service"), in compliance with Regulation (EU) 2016/679 (GDPR), Spanish Organic Law 3/2018 on Data Protection and Digital Rights (LOPDGDD), and Law 34/2002 (LSSI-CE).
When a school uses the Service to manage information about its pupils, families and staff, the school is the data controller and Esencia Educativa SL acts as a data processor on the school's behalf, processing data only under the school's documented instructions. For data we collect directly through our public website (for example, demo requests), Esencia Educativa SL is the data controller.
The Service is designed for schools and necessarily involves the personal data of minors. We apply heightened safeguards in accordance with Article 8 GDPR and Article 7 LOPDGDD:
On behalf of schools: pupil identification data, attendance, observations, progress and assessment records, photographs, emergency contacts, and family communication. On our own behalf: contact details submitted via our website forms (name, school, email, country, message) and standard technical data (such as IP address and browser type) for security and analytics.
Processing on behalf of schools rests on the school's legal basis (typically the performance of the educational contract, public interest, and/or parental consent where required). Processing of website enquiries rests on our legitimate interest in responding to your request and, where applicable, your consent.
Data processed on behalf of a school is retained for the duration of the contract and deleted or returned on termination, unless legal retention obligations apply. Website enquiry data is kept only as long as necessary to handle your request and for any subsequent legitimate follow-up.
Where data is processed outside the European Economic Area, we ensure appropriate safeguards are in place, such as European Commission adequacy decisions or Standard Contractual Clauses.
Data subjects may exercise their rights of access, rectification, erasure, restriction, portability and objection. If the data is processed by a school through our Service, requests should be directed to that school as data controller. For data we control directly, contact us at hello@mymontessorijournal.com. You also have the right to lodge a complaint with the Spanish Data Protection Agency (Agencia Española de Protección de Datos, www.aepd.es).
We implement appropriate technical and organizational measures to protect personal data against unauthorized access, alteration, disclosure or destruction, in accordance with Article 32 GDPR.
Our website uses only essential cookies required for its operation by default. Any non-essential cookies are used only with your consent, in accordance with Article 22 LSSI-CE.
For any privacy question, contact Esencia Educativa SL at hello@mymontessorijournal.com or by post at Carrer de l'Esperança 13, 08017 Barcelona, Spain.
Не знайшли запитання?