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蒙特梭利與多課程學校管理

學校管理平台
專為蒙特梭利與
多課程學校打造。

看見學習。理解成長。慶祝旅程。

規劃課程、追蹤進度、準備檢查,並與家庭溝通——全部在一個平台完成。

由教育者設計,滿足在一個平台中管理蒙特梭利、英國、西班牙、加泰隆尼亞、IB 和自訂課程而無需重複工作的需求。

Montessori school management software attendance module showing real-time classroom view

考勤模組 — 即時課堂檢視

3+
年研發
3
目前語言
100%
課程可適配
1,000+
已對應標準

為像您這樣的學校打造

不是又一個通用 CMS——
而是面向複雜課程現實的平台。

蒙特梭利學校

以符合蒙特梭利實踐的方式記錄觀察、課程和兒童進步。

國際學校

在英國、IB、國家或自訂標準之間工作,無需重複規劃。

隨時準備檢查的團隊

在檢查到來前整理好課程證據、進度資料和報告。

學校領導

了解全校正在規劃、教授和溝通的內容。

教師和引導者

透過重複使用成功計畫並將觀察與課程成果連結來節省時間。

家庭

收到關於每個孩子學習旅程的更清晰報告和有意義的更新。

檢查證據

為檢查做好準備
無需重複工作

My Montessori Journal 幫助學校將日常課堂實踐與課程目標、進步證據和家庭報告連結起來,讓檢查準備成為日常工作的一部分,而不是最後一刻的行政負擔。

將證據與目標關聯

將觀察、課程和活動與蒙特梭利及課程標準連結起來。

清晰展示進步

在蒙特梭利、英國、IB、國家或自訂框架中視覺化進步。

保持記錄有序

將規劃、報告、觀察和課程參考集中在一個地方。

溫和支持教師

減輕檢查壓力,而不把教師變成行政人員。

已經信賴 My Montessori Journal

學校怎麼說

11 年來,我們嘗試過許多管理平台:介面陳舊、功能冗餘,而且從未找到能夠同時處理多套課程體系的方案。作為一所在西班牙的英式蒙特梭利學校,我們需要兼顧蒙特梭利課程、英國國家課程以及西班牙和加泰隆尼亞課程——多年來我們只能拼湊使用不同的工具。My Montessori Journal 解決了這一切。如今一切都在同一個地方完成,我們準備和通過督導檢查也輕鬆了許多,可以依需要按蒙特梭利原則或英國標準來規劃。我們對這個平台非常滿意。

T
Tim
巴塞隆納蒙特梭利學校校長及 My Montessori Journal 共同創建者

課程洞察

一間教室。每一套體系, 清晰可見.

蒙特梭利學習內容豐富,但其中大部分在課堂的日常生活中悄然發生。My Montessori Journal 將課程理論與日常實踐整合到單一系統中——讓學校能夠看到孩子在學什麼、它如何對應各個課程框架,以及接下來該往哪裡發展。

基於一所獲得三重認證的蒙特梭利學校整整一年的使用經驗(AMI · British Council · 加泰隆尼亞自治區政府)。

同時對應多套課程體系

在一個地方將蒙特梭利相簿與英國、國家或地區課程相關聯——無需重複工作。

以證據為依據的決策

教學討論建立在共享、可觀察的資訊之上,而非個人印象。

減少行政,專注觀察

可重複使用的計畫每年都能減輕工作量,騰出時間專注於最重要的事:觀察孩子。

平台背後的理念

三大支柱。
一種 協同.

變革性教育的核心是一種強大的連結——兒童、引導者與知識。它由三個相互重疊的彭羅斯三角形以三原色呈現:一個體現無限可能的「不可能圖形」。

環境帶來啟發

環境形塑學習。我們的平台營造數位化的清晰秩序,讓教師能夠專注於真正重要的事。

引導者相伴同行

引導者與孩子同行。更少的文書工作意味著有更多時間全心陪伴每一個孩子。

孩子自主探索

孩子主動探索。每一項功能都讓每個孩子獨特的成長歷程清晰可見,呈現給教師與家庭。

由 AI 驅動

每一套課程標準, 由 AI 對齊.

My Montessori Journal 透過 AI 將蒙特梭利的展示與教具對應到各國及國際課程標準,把數週的人工對照變成團隊幾分鐘即可審閱的初稿。

跨課程標準對齊

AI 將蒙特梭利的學習內容對應到 Common Core、英國國家課程、西班牙 LOMLOE、加泰隆尼亞課程和 IB 等標準。

數週工作,幾分鐘完成

引擎逐條標準產生對齊草稿,團隊只需在初稿上完善,無需從零開始。

始終由教師審核

AI 提出建議,教師做決定。每一處對齊都由人把關,忠於蒙特梭利實踐。

用貴校的語言

對齊結果按貴校所用的課程和語言生成——加泰隆尼亞語、西班牙語、英語等。

我們為何打造它

教育理念應當
先於 行政事務

每位教師都應擁有自己的空間

在保持全校一致性的同時,靈活地按照自己的方式規劃與記錄。

家庭需要看見成長歷程

學習遠不止於成績。家庭理應擁有一扇窗,看見孩子日常的體驗與成長。

學校需要清晰

校園的一天應當從清晰開始——而不是從一堆表格、郵件和彼此脫節的系統開始。

以孩子為中心

協作的團隊。安心的家庭。被賦能的教師。每一個決定都從孩子出發。

開始非常簡單

只需 三個步驟

無需複雜設定,也不需要 IT 部門。我們全程為您提供指導。

1

申請示範

透過一次簡短的通話告訴我們您學校的情況。我們將現場示範平台並解答您的所有疑問——沒有任何承諾。

2

我們為您設定學校

我們替您設定課程、班級和分組,並匯入您的現有資料。在您登入之前,環境就已準備就緒。

3

培訓您的團隊

我們透過實作課程培訓您的教師和員工,並提供持續支援,讓每個人從第一天起就充滿信心。

安全與合規

兒童資料,
從設計之初即受保護

我們為學校打造 My Montessori Journal,保護未成年人始終是第一位的。您的資料絕不會被出售,也絕不會用於廣告。

閱讀我們的隱私政策

符合 GDPR 與 LOPDGDD

完全符合歐盟與西班牙的資料保護法,並具備針對未成年人的強化保障措施。

資料歸您所有

學校是資料控制者;我們僅是按您指示行事的處理者。您可隨時匯出或刪除您的資料。

預設安全

加密連線、基於角色的存取權限以及資料最小化——家長通常只能看到自己的孩子。

關於我們

我們的使命

教師應當有更多時間
陪伴孩子

我們相信,教師應當把更多時間用於觀察、引導和與孩子建立連結——而不是處理文書工作。

My Montessori Journal 的創建,正是為了簡化教育文件、課程追蹤、溝通與學校組織管理,讓教育者能夠專注於最重要的事:孩子。

01

優化教師的時間

減輕行政負擔,將核心資訊集中於一處。

02

支援學校合規

便利課程追蹤,為督導檢查與認證流程提供清晰的依據。

03

加強家校關係

有意義的溝通管道,幫助家庭與孩子的學習歷程保持連結。

04

適配任何課程體系

蒙特梭利、IB、國家標準或客製課程——完全適配您學校的需求。

My Montessori Journal Penrose triangle synergy mark

彭羅斯三角形

一個不可能的圖形。
一種 無限的 願景。

彭羅斯三角形是一種幾何上的不可能——一種看似連貫、卻無法在三維空間中真實存在的視錯覺。它最初由奧斯卡·羅特斯瓦德於1934年創作,後由物理學家羅傑·彭羅斯在20世紀50年代推廣。

三個以三原色相互重疊的三角形,象徵著啟發的環境、相伴的引導者與探索的孩子之間的協同。三者交匯之處,正是轉變發生之地。

創辦人寄語

一封來自 Laura 的信

Laura Serra Justes, founder of My Montessori Journal

Laura, as a child

我是 Laura Serra Justes,很高興向您介紹 My Montessori Journal——一個基於網路的平台,旨在支援課程管理、學生進度追蹤以及全校的組織運作。

這個平台是我親自設計的,源於我們在巴塞隆納蒙特梭利學校所面臨的一項真實挑戰。和許多學校一樣,我們嘗試過不同的 CMS 和教育管理工具,但沒有一個能夠完全應對同時跨多套課程規劃教學、清晰追蹤學生進度,以及準備順利通過督導檢查所需證據的複雜性。在多年試用各種教育工具之後,我們著手打造一套真正契合學校需求的解決方案,幫助學校:

  • 個人化課程規劃,節省教師寶貴的時間。
  • 安排並重複使用成功的活動和教案。
  • 對照課程目標和學習成果直觀呈現學生的進步。
  • 透過清晰而有意義的報告改善與家庭的溝通。
  • 加強教職團隊的協調與內部組織。
  • 適應每所學校獨特的教育理念,無論是蒙特梭利還是其他方式。

我們已在自己的學校成功使用 My Montessori Journal 一年有餘,目前還在與更多學校合作,他們都對這一平台表示高度滿意。我們相信,成功的導入始於穩固的關係與持續的支援。因此,我們很樂意安排一次線上示範,共同探討 My Montessori Journal 如何為您的學校社群帶來助益。

感謝您的時間與關注。

致以誠摯的問候,

Laura Serra Justes
創辦人 · My Montessori Journal
平台

一個平台

涵蓋
校園生活的方方面面

為教師、協調員、管理者與家庭而設計。

Calendar and lesson planning software for Montessori schools
行事曆與課程規劃

規劃您的一週,
井然有序

透過簡單的拖放操作建立個人、班級或全校活動。管理代課、記錄生日、校外活動與校園活動——全部集中在一個與課程相連的統一行事曆中。

Attendance tracking module for schools
出勤

完整呈現
每一個校園日

每個孩子只需一鍵即可記錄出勤、遲到、早退、缺席與備註。六種可自訂的狀態,搭配清晰的統計資料與趨勢分析。

Curriculum tracking software with student progress
課程追蹤

為每個孩子
量身打造學習

依學年和學科梳理完整課程。即時追蹤每位學生的進步。年復一年地重複運用成功的教案,在保持全校一致性的同時節省備課時間。

Standards reporting dashboard for school inspections
標準與報告

以資料
指引每個決定

互動式儀表板呈現各班級與各年級的課程涵蓋情況。非常適合督導檢查與認證。可依學年、學科、班級或單一學生進行篩選。

還有更多

您學校所需的一切,
盡在一處

通知公告

分享提醒、活動資訊與學校動態。每次登入都附有個人化任務與蒙特梭利箴言。

表單

輕鬆建立自訂表單——同意書、緊急聯絡人——並傳送給個人、群組或整個班級。

發展指標

為每個階段和學習領域設定發展目標,幫助教師引導每個孩子邁出下一步。

進度報告

產生有意義的報告,以易懂、個人化的洞見呈現每個孩子的發展。

活動與紀錄

擷取觀察、筆記與照片。為每個孩子建構豐富的視覺化成長時間軸。

準備好
親眼見證了嗎?

預約即時示範,了解 My Montessori Journal 如何改變您的學校。

影片教學

清晰的影片庫,協助學校團隊按照自己的步調學習平台——從初始設定到日常課堂工作流程。

教程
教程

影片教學

培訓: 日常使用

清晰的影片庫,協助學校團隊按照自己的步調學習平台——從初始設定到日常課堂工作流程。

開啟完整播放清單
15
專項教學
3
核心語言
24/7
團隊存取

在 YouTube 上開啟簡短、聚焦的教學影片,將它們作為面向管理員、協調員和班級團隊的實用培訓資料庫。

價格

價格

簡單的按學生計價

全球統一價格——每名學生每月約 2 歐元——並隨學校規模調整。無設定費,也不按國家定價:每所學校支付相同的基礎費率,並以您的當地貨幣結算。規模較小的學校接近每名學生 2.50 歐元,規模較大的學校接近 2.00 歐元。

拖動滑桿或輸入學生人數。

您的費率: 每名學生/月

按月計費

每月

每年

節省 10%

按年計費

每年

每名學生/月

價格以歐元(€)顯示,並按目前匯率以您的當地貨幣結算。數字僅供參考,最終報價可能隨招生人數變化而有所不同。 聯絡我們取得客製報價 →

聯絡我們

聯絡我們

我們期待
聽到您的聲音

無論您是在為學校尋找新的解決方案,還是已準備好預約示範,我們都樂意為您提供協助。

hello@mymontessorijournal.com
您可以期待
24小時內回覆
個人化即時示範
無需任何承諾
目前提供英語、西班牙語、加泰隆尼亞語、德語和巴斯克語
適配您的課程體系
預約即時示範
My Montessori Journal

歡迎回來

登入您的學校帳戶

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常見問題

常見問題

您需要了解的 全部內容

學校在選擇 My Montessori Journal 之前通常會問的問題的解答。

可嘗試輸入課程、檢查、出勤、家庭或報告等關鍵字。

My Montessori Journal 是一個面向蒙特梭利學校和多課程學校的網頁版學校管理平台。它將計畫、課程追蹤、出勤、學生檔案、報告、親師溝通和學校行政整合在一個地方。

觀看教學: 平台總覽

不是。它在設計時考量了蒙特梭利學校,但也可以支援英國、IB、國家、地區或自訂課程。學校可以根據自身模式調整科目、班級類型、標準和報告結構。

可以。學校可以將課程、活動和觀察與課程目標及標準相關聯,按班級、年級或孩子追蹤進度,並為督導或認證訪視保持證據有序。

教師可以建立單元、新增學習活動、將其與課程知識或標準相關聯、附加檔案、組織小組並在行事曆上安排課程。

觀看教學: 課程計畫

可以。課程安排後,教師可以將其移到另一天或時間、取消安排、進行評估、根據出勤新增或移除學生,並新增課堂筆記。

觀看教學: 課程計畫

可以。協調員可以檢視已規劃的課程並了解是誰規劃的,協助學校維持各班級之間的一致性和協調。

觀看教學: 課程計畫

可以。單元和活動可以在另一個班級、另一門科目或另一學年重複使用,減少重複工作並節省教師時間。

觀看教學: 課程計畫

可以。協調員可以監控哪些標準已經導入、哪些尚未導入,以及哪些已經與課程或活動相關聯。

觀看教學: 課程計畫

學生檔案可以包含個人和學業資訊、班級分配、課時、年級、獲授權接送的成年人、緊急聯絡人、肖像權許可、文件、出勤、課程、表單、報告、行動計畫和事件紀錄。

觀看教學: 學生檔案

可以。學校可以下載相關的學生資訊,用於行政工作、郊遊、住宿旅行或其他內部流程。

觀看教學: 學生檔案

教師可以使用學校自己的出勤狀態記錄出勤。他們可以將所有學生標記為出席、取消全部標記,並新增遲到、提前接走或因病缺席等備註。

觀看教學: 出勤

可以。每所學校都可以建立自己的類別,例如出席、缺席、無故缺席、生病、遲到、提前接走或維持紀錄一致所需的任何其他狀態。

觀看教學: 出勤

家庭可以檢視學校公告、待辦事項、孩子的檔案、聯絡資訊、共享圖片、面談報告、表單、出勤紀錄、行事曆事件、學校資訊以及班級社群詳情。

觀看教學: 家庭存取

可以。學校可以建立公告、撰寫訊息、必要時附加檔案,並與所選班級、家庭或員工分享。

觀看教學: 公告

可以。行事曆事件可以對家庭公開、指派給特定班級,或保持私密供學校內部使用。

觀看教學: 活動

學校可以上傳照片,並使用 @學生 標籤將其與學生關聯,使用 #活動 標籤與展示或活動關聯。可以新增備註,內容可以對家庭公開分享或保持私密。

觀看教學: 照片與動態

可以。可以將有意義的時刻新增到孩子的成長檔案中,讓家庭全年追蹤學習、活動和進步。

觀看教學: 照片與動態

可以。學校可以為許可、郊遊授權、課外活動問卷、親師溝通或其他學校特定需求設計表單,然後傳送給班級或個別學生。

觀看教學: 表單

可以。學校可以設計面談報告範本、選擇課時、設定編輯期限,並將報告傳送給整個班級或個別學生。

觀看教學: 親師會談報告

行動計畫協助學校記錄為孩子商定的支援,例如學業、情緒、行為或短期需求。在與家庭分享之前,可以由協調員審核和核准。

觀看教學: 親師會談報告

當孩子受傷、捲入衝突或受到相關事件影響時,教師可以填寫事故或事件表單。協調員可以在傳送給家庭之前進行審核。

觀看教學: 表單

可以。學校可以指派角色、班級存取權限、預設語言和特定權限,例如行動計畫核准、兒童保護警示或事故/事件報告核准。

觀看教學: 學校設定

可以。學校資訊區域可用於分享連結或文件,例如每月菜單、校曆、課外活動資訊、政策、資源或家庭群組連結。

觀看教學: 學校資訊

可以。管理員可以設定學年、課時、科目、科目組、班級類型、班級、員工、假期和出勤狀態,以反映學校的結構。

觀看教學: 學校設定

學校可以一次性建立科目,並將其套用於相關班級或階段。科目可以歸入科目組,並與課程標準、顏色和先修要求相關聯。

觀看教學: 學校設定

可以。學校可以為科目和階段定義必備或優先的先修要求,協助團隊釐清學生在進入下一發展階段之前應鞏固什麼。

觀看教學: 學校設定

可以。學校可以單獨或成組地重新註冊學生、按班級或年齡篩選、將學生轉到另一個班級、提升其年級,或讓他們留在同一班級。

觀看教學: 續讀註冊

為了順利起步,手冊建議先設定學校,然後新增學生,再使用儀表板進行規劃,最後設定公告、表單和報告等應用。

觀看教學: 學校設定

可以。平台支援課程對應,如果學校希望在將活動和課程與課程標準相關聯方面獲得協助,可以向 My Montessori Journal 團隊請求支援。

觀看教學: 課程計畫

價格取決於學校的規模、設定需求和導入支援。請申請示範,我們將一起討論最適合您情況的方案。

最簡單的方式是申請現場示範。我們將展示平台、了解貴校的結構,並說明在啟動前需要設定哪些內容。

觀看教學: 平台總覽

Privacy Policy

Last updated: June 2026

This Privacy Policy explains how Esencia Educativa SL ("we", "us"), holder of CIF B19949197, with registered office at Carrer de l'Esperança 13, 08017 Barcelona, Spain, processes personal data in connection with the My Montessori Journal platform and website (the "Service"), in compliance with Regulation (EU) 2016/679 (GDPR), Spanish Organic Law 3/2018 on Data Protection and Digital Rights (LOPDGDD), and Law 34/2002 (LSSI-CE).

1. Data controller and data processor

When a school uses the Service to manage information about its pupils, families and staff, the school is the data controller and Esencia Educativa SL acts as a data processor on the school's behalf, processing data only under the school's documented instructions. For data we collect directly through our public website (for example, demo requests), Esencia Educativa SL is the data controller.

2. Special protection of children's data

The Service is designed for schools and necessarily involves the personal data of minors. We apply heightened safeguards in accordance with Article 8 GDPR and Article 7 LOPDGDD:

  • Children's data is processed only to provide the educational service to the school and never for advertising or commercial profiling.
  • We do not sell personal data, and we do not share children's data with third parties except sub-processors strictly necessary to operate the Service, under contract.
  • Access to children's data within the platform is restricted to authorized school staff and, where applicable, the child's own parents or guardians, who can typically see only their own child.
  • We apply data minimization: only data necessary for the educational purpose is collected.

3. What data we process

On behalf of schools: pupil identification data, attendance, observations, progress and assessment records, photographs, emergency contacts, and family communication. On our own behalf: contact details submitted via our website forms (name, school, email, country, message) and standard technical data (such as IP address and browser type) for security and analytics.

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Processing on behalf of schools rests on the school's legal basis (typically the performance of the educational contract, public interest, and/or parental consent where required). Processing of website enquiries rests on our legitimate interest in responding to your request and, where applicable, your consent.

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Data processed on behalf of a school is retained for the duration of the contract and deleted or returned on termination, unless legal retention obligations apply. Website enquiry data is kept only as long as necessary to handle your request and for any subsequent legitimate follow-up.

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Where data is processed outside the European Economic Area, we ensure appropriate safeguards are in place, such as European Commission adequacy decisions or Standard Contractual Clauses.

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We implement appropriate technical and organizational measures to protect personal data against unauthorized access, alteration, disclosure or destruction, in accordance with Article 32 GDPR.

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